SC is Subconscious
UN is Unconscious
R is Reason
viernes, 1 de junio de 2018
THE PSYCHOLOGICAL ADJUSTMENT
C is Conscious
SC is Subconscious
UN is Unconscious
R is Reason
Elvis Sibilia
SC is Subconscious
UN is Unconscious
R is Reason
jueves, 26 de abril de 2018
LA RED CONSCIENTE 2
Inteligencia
- Abstracción 1: (ES+SE)+ES’+CO
ES: objeto o fenómeno.
SE: imagen del objeto o
fenómeno.
ES’: palabra oral.
CO: imagen abstracta de
ES.
- Abstracción 2: (ES+SE)+CO+CO’
SE: imagen de la palabra.
CO: definición de la
palabra o su traducción.
CO’: imagen abstracta de ES.
- Comprensión verbal: (ES+SE)+CO.
ES: estímulo verbal
(palabra).
SE: imagen de los fonemas.
CO: imagen abstracta
correspondiente a la palabra.
- Expresión verbal: (CO+SE)+AC.
CO: imagen abstracta.
SE: imagen de los fonemas.
AC: articulación.
- Lectura: (ES+SE)+(SE’+CO).
ES: palabra escrita.
SE: imagen sensorial.
SE’: imagen de los
fonemas.
CO: imagen abstracta.
- Escritura:
(CO+SE)+AC.
CO: imagen abstracta.
SE: imagen de la
escritura..
AC: plasmación en el
papel.
- Cálculo-Razonamiento: ES+CO+CO’.
ES: datos (números o
conceptos).
CO: aplicación de reglas.
CO’: obtención de
resultados.
- Comprensión espacial: SE+IG
SE: imagen del objeto.
IG: visualización del
objeto en varias posiciones.
- Recuerdo: DE+CO.
DE: determinación de
recordar.
CO: información evocada.
Elvis Sibilia
LA RED CONSCIENTE 1
La Red Consciente
Anteriormente hemos definido algunos de los procesos
conscientes, aquí vamos a analizar las asexperias que corresponden a cada uno. Se clasifican de
acuerdo a las facultades mentales que
intervienen.
Conciencia
- Percepción:
ES+SE
ES: estímulo externo o
somático.
SE: imagen del estímulo.
- Reconocimiento: (ES+SE)+SE’. (ES+SE)-SE’
ES: estímulo externo o
somático
SE: imagen del estímulo.
SE’: sensación antigua
evocada por ES.
- Representación:
DE+SE.
DE: determinación de evocar.
SE: imagen evocada
- Pensamiento realista: DE+SE
DE: determinación de
evocar.
SE: imágenes acordes con
la realidad.
- Pensamiento soñador: DE+SE
DE: determinación de
evocar.
SE: imágenes divorciadas
de la realidad.
- Introspección:
IG+SE
- IG: experiencia o
fenómeno mental.
- SE: imagen de la experiencia.
- Motricidad: DE+AC.
DE: determinación de una
ejecución motora.
AC: realización del acto.
- Hábitos motores:
(DE+AC)x+AC’.
DE: determinación de una
ejecución motora.
AC: repetición de un acto.
AC’: ejecución automática
de AC.
- Iniciativa: DE+AC
DE: proposición de una
idea.
AC: ejecución de esa idea.
- Don de mando: DE+AC
DE: determinación de que
alguien más realice alguna
acción
AC: dar la orden.
Elvis Sibilia
miércoles, 25 de abril de 2018
LAS REDES MENTALES
Las Redes Mentales
Varias asexperias con
características comunes forman una RED. Existen seis redes: Consciente (Conciencia, Voluntad e Inteligencia), Subconsciente
(Afectividad, Moralidad y Subconciencia), Inconsciente, Patológica, Terapéutica y Psicosomática. Las tres primeras
constituyen la Mente Normal y las tres ultimas la Mente Anormal.
La
función de la red Consciente es percibir, almacenar información y ejecutar
actos de manera deliberada. Es el YO
REAL. La red subconsciente procesa las experiencias que escapan al control
consciente. Es el YO INTERIOR. La red Inconsciente induce conductas que tienden a la conservación del individuo y la
especie por un lado, y al desarrollo
personal por el otro. Es el YO ANIMAL. La red Patológica comprende los
trastornos psíquicos. La red Terapéutica corrige los trastornos y la red
Psicosomática relaciona la mente con el
cuerpo.
La Mente Normal
C: consciente
SC: subconsciente
IN: Inconsciente
R:
razón
Elvis Sibilia
LAS ASEXPERIAS
Las Asexperias
El termino asexperia se deriva de asociación de
experiencias. Experiencia es la vivencia mental. Hemos usado este
termino para designar la suma o unión mental de
dos o mas experiencias. Las asexperias son las responsables de los
procesos psíquicos, tanto conscientes, subconscientes como inconscientes; externos o internos; normales y patológicos.
A través de toda su vida una persona va enfrentando y
asimilando las experiencias que esta le va suministrando. Estas experiencias pueden clasificarse en
externas e internas. Las externas son las que se originan en el medio ambiente. Pueden ser de tres tipos: Estímulo
(ES), acto (AC) y
hecho (HE). Por su parte las experiencias internas tienen una naturaleza
subjetiva. Estas se subclasifican en ideas: Sensación (SE), decisión
(DE), conocimiento (CO), ideofrenia
(IF), valor (VA) e idea general (IG); y en afectos: Afectos (AF) y estado
orgánico (EO).
El objetivo de los anuncios comerciales y de las demagogias de los políticos es controlar la voluntad de la gente a través de asexperias que los favorezcan.
El objetivo de los anuncios comerciales y de las demagogias de los políticos es controlar la voluntad de la gente a través de asexperias que los favorezcan.
En este punto vamos a
transcribir uno de mis proverbios que se encuentran en esa sección de la obra:
“Seamos
realistas, actuemos siempre con inteligencia, tomemos decisiones
con madurez, tener momentos de reflexión y practicar la justicia”. Esta es
la única manera que podemos lograr un
control efectivo de nuestras experiencias, y como consecuencia la
destrucción de asexperias negativas y patológicas, y la incorporación de
aquellas que nos permitan lograr la paz
y equilibrio internos
Las asexperias que mas se utilizan constituyen los
hábitos o costumbres, que pueden ser: Buenas, malas o vicios;
e injustificadas o manías.
Elvis Sibilia
ELEMENTOS BASICOS DE LAS CIENCIAS
Elementos básicos de las ciencias
Primeramente damos nuestra
acepción de la Ciencia: Es el conjunto de conocimientos organizados de manera
lógica históricamente acumulados. Todas las ciencias tienen
su
objeto de estudio
Desde tiempos antiguos la
inteligencia humana se ha sentido atraída por el principio de los elementos
básicos o unidades más simples como forma de explicar la complejidad del mundo natural, social y
espiritual.
Tanto la Física como la
Química estudian las propiedades de la materia, pero se diferencian en que
la primera estudia sus características
generales y la segunda estudia su
composición y sus transformaciones. Para ambas ciencias el elemento básico es
el átomo; su desintegración se convierte
en energía. Para la Biología, es la célula; el núcleo es sólo composición química. Para la
Sociología, es la familia; el individuo no puede interactuar sólo.
Los elementos básicos en
la Psicología deben cumplir con las características de asociación o suma porque
estas son las que posee la mente vista como un todo. Las asexperias no sólo
cumplen con este requisito, sino que también todos los procesos psíquicos
pueden explicarse a partir de ellas.
Los autores que estudian por separado y de manera
exclusiva la conciencia, el subconsciente o la conducta están fragmentando
erróneamente la vida mental.
El Asociacionismo inglés,
con David Hume a la cabeza, se limita a los procesos conscientes. En tanto
el Conductismo estudia sólo las manifestaciones externas de la
psique. El Psicoanálisis centra su atención en el subconsciente.
Elvis Sibilia
LA IDENTIDAD MENTAL
La Identidad Mental (IM)
La identidad mental o psicotipo se refiere a la
combinación de rasgos que posee un individuo. Estos rasgos pueden ser: Heredados (instintos) o
adquiridos (aprendos). Esta combinación se presenta en tres niveles:
Temperamento, carácter y personalidad.
El temperamento es la predisposición orgánica que
determina el estado de ánimo habitual o pasajero. Es de naturaleza biológica.
Es bien conocida la clasificación que rea lizara el medico griego Hipócrates de
los temperamentos:
Bilioso: Se caracteriza
por un humor enérgico, activo, fogoso, iniciativa.
Sanguíneo:
Caracterizado por un humor expeditivo, activo, rápido, alegre y jovial.
Nervioso: Se
caracteriza por un humor excitable, sensible, delicado e irritable.
Linfático:
Caracterizado por un humor paciente, tranquilo y triste.
A pesar de que existen algunas características
similares entre el bilioso y el sanguíneo, las diferencias son marcadas. El bilioso es mas persistente y
emprendedor, mientras que el sanguíneo
es mas ágil y con buen sentido del humor.
El carácter resulta de una combinación de rasgos
heredados y adquiridos, lo que lo hace de naturaleza híbrida.
Carl Jung introdujo los conceptos de extraversión e introversión.
La persona extravertida es aquella que se vuelca hacia el mundo exterior
y es receptiva a las modificaciones de su entorno. Se caracteriza también por
ser simpática y sociable. La persona
introvertida se repliega en si misma, en
su propia realidad interior. Son reservadas y prefieren la soledad a la
compañía de otras personas. Su vida social se limita a los compromisos de
estudio y trabajo.
La personalidad es el resultado de la combinación de
rasgos adquiridos (aprendos). Cada aprendo posee una dualidad de cualidades.
Conciencia: Realista–soñador; Voluntad:
deciso–indeciso; Inteligencia: inteligente–débil mental; Afectividad: madurez–inmadurez;
Moralidad: moral–inmoral y Subconciencia: visionario–ciego espiritual.
Elvis Sibilia
LA MOTIVACION
La Motivación
La motivación es el conjunto de tendencias que inducen
conductas que tienen por finalidad la conservación del individuo y de la especie por un lado, y
el desarrollo personal por el otro.
Los motivos poseen tres componentes: La situación que los despiertan, las conductas derivadas y
los beneficios que generan.
Los
motivos se clasifican en:
Primarios: Nutrición, homeostasis y autodefensa.
Familiares: Sexual y
parental
En relación al medio: Interacción
y exploración.
Desarrollo personal:
Autoafirmación y superiores.
El de exploración esta relacionado con la
inteligencia; el de autoafirmacion con
la afectividad y los superiores con la moralidad.
Elvis Sibilia
LA AFECTIVIDAD
La Afectividad
Concepto
La afectividad es el conjunto de vivencias o
experiencias interiores que alteran el estado de animo de una persona.
Funcionamiento normal
Los afectos, atendiendo a su duración,se clasifican en
emociones (breves) y sentimientos (duraderos). Los afectos se subclasifican en
tres grupos: Positivos, negativos y patológicos.
Debido
a que los afectos, igual que los valores, comprenden una lista muy extensa,
sólo mencionaremos los de mayor
importancia e incidencia en la vida de un
individuo.
Las emociones positivas son: Felicidad (gozo, júbilo,
dicha), seguridad (plenitud) y entusiasmo (humor). Los sentimientos positivos
son: Amor (cariño, ternura, apego,
afección), paz (tranquilidad, sosiego), patriotismo y belleza.
Desarrollo personal
Desarrollo personal
La persona totalmente madura es aquella que ha
aprendido a controlar sus afectos y que no se deja sobrellevar por los mismos.
No es que la persona vaya a desarrollar
un “corazón de piedra”; porque somos
humanos; pero hay situaciones en la que uno tiene que mostrar y mantener un buen control interior.
En otras palabras, la madurez consiste en experimentar, en la generalidad de
las situaciones, emociones y sentimientos positivos, los cuales dotan a la
persona de armonía interior.
Funcionamiento anormal
En el otro extremo nos encontramos con los afectos
negativos y los afectos patológicos (neurosis). Los primeros rompen con la armonía interna
sin llegar a constituirse en cuadros
clínicos. Sin embargo, los segundos requieren la atención del psicólogo.
Las emociones negativas son: Ira (enojo, cólera,
enfado), tristeza (pena, aflicción, melancolía) y miedo (temor, terror). Las
emociones patológicas son: Ansiedad (angustia, tensión, stress), depresión,
frustración y fobias.
Los sentimientos negativos son: Odio (rencor,
aborrecimiento, resentimiento), celos, prejuicio, enemistad y fealdad. Los sentimientos patológicos son: Complejos
y tabúes. Algunas técnicas que se pueden
utilizar para tratar los trastornos
afectivos son: El Psicoanálisis, la Desensibilización y la Terapia Social.
Elvis Sibilia
jueves, 19 de abril de 2018
LA MORALIDAD
La Moralidad
Concepto
Este
concepto designa una de las facultades más importantes que posee el ser humano
y que ejerce una gran influencia en su conducta. La misma constituye el
conjunto de valores o cualidades éticas. Los valores se clasifican en:
Virtudes, las cuales nos inclinan a obrar bien y defectos, que nos inclinan a obrar mal.
Funcionamiento normal
Tanto las virtudes como los defectos pueden ser cardinales
y teologales. El termino cardinal se refiere a aquellos valores que nos
inclinan a cumplir con las reglas o principios terrenales; mientras que el
termino teologal se refiere al cumplimiento de los principios impuestos por un
Ser Supremo.
Las virtudes
cardinales son: Justicia, responsabilidad, honestidad y modestia. Las virtudes
teologales son: Fe, esperanza, caridad, fidelidad, y paciencia.
Los valores representan una lista muy extensa, por lo
que sólo hemos mencionado los más relevantes.
Desarrollo personal
Una persona moralmente desarrollada es aquella que ha
aprendido a distinguir entre el bien y el
mal y que sabe darle a cada quien lo que le corresponde.
Yo entiendo que la exclusión del estudio de la Ética
en los programas de Psicología origina un gran vacío en la formación de los
estudiantes. Los valores morales
influyen poderosamente en la conducta de cualquier individuo.
Es imposible lograr la total perfección, pero cada día
debemos tratar de mejorar; ya sea de manera particular o con la ayuda de alguna
persona que esté realmente en capacidad de hacerlo.
Los vicios y los malos hábitos corroen al individuo llevándolo
a un estado tal que lo convierte en un ser repugnante y despreciable.
Funcionamiento anormal
Los defectos son valores que llevan a la persona a
cometer solamente el mal. Los defectos cardinales son: Injusticia,
irresponsabilidad, deshonestidad y orgullo. Los defectos teologales son:
Incredulidad, desesperanza, infidelidad e impaciencia.
Las psicopatías constituyen la parte patológica de la
moralidad. Las principales son: Delincuencia, narcotráfico, terrorismo, violencia, agresividad,
drogadicción, alcoholismo y las desviaciones sexuales.
Las técnicas psicoterapéuticas adecuadas son: El
reforzamiento y modelamiento para inculcar y preservar el bien y el castigo
para corregir el mal. La consejería juega
también
un papel muy importante.
Elvis Sibilia
LA SUBCONCIENCIA
La Subconciencia
Concepto
La subconciencia es la responsable de la percepción
subconsciente. No tiene sentido de la realidad, por esta razón los sueños nos parecen tan reales y la
realidad se nos presenta como un sueño. Para establecer una diferencia con la
conciencia, las ideas de esta facultad las hemos llamado ideofrenias
o ideas del espíritu.
Funcionamiento normal
En
la subconciencia se originan los fenómenos de sueños, sueños mortales,
intuición, déjà-vu, percepción subliminal y el de punta de lengua. Los sueños
son imágenes ilógicas y fantasiosas que se experimentan cuando
dormimos. La intuición es el conocimiento que se adquiere sin la intervención
de los sentidos ni la inteligencia. El déjà-vu es la ilusión de haber
experimentado ya antes un estímulo.
Desarrollo personal
Galileo Galilei en una ocasión dijo: “No pueden enseñartelo
todo; sólo puedes ayudarle a encontrarlo por si
mismo”. La subconciencia es un gran generador de ideas; lo que
comúnmente se llama intuición. Los grandes hombres de Filosofía y Ciencia han
empleado a fondo esta facultad mental.
Muchas
personas pasan la mayor parte de su tiempo volcadas hacia el mundo exterior y
las actividades cotidianas y no dedican ni un minuto a examinar su propio interior.
Lo mas correcto es que alternemos las actividades y afanes de la vida con
momentos de reflexión y meditación. Esta facultad depende en gran medida del manejo o trato que
apliquemos a nuestras experiencias en cada una de las demás facultades.
Funcionamiento anormal
Las pesadillas son producto de un mal funcionamiento de la subconciencia. Pero el
problema mas grave es el pobre desarrollo de esta facultad, que se refleja en
la escasa generación de nuevas ideas.
Elvis Sibilia
LA CONCIENCIA
La Conciencia
Concepto
Es la facultad mental por medio a la cual nos damos
cuenta (percibimos) de la existencia de los objetos que nos rodean y de nuestra
propia existencia.
Funcionamiento normal
La conciencia abarca los siguientes fenómenos: Sensaciones,
percepciones, reconocimiento y representaciones.
La sensación es la captación por medio de los sentidos
de las cualidades de los objetos, mientras que la percepción es la
interpretación que realiza el cerebro de esas cualidades. El reconocimiento es
la identificación de un objeto que ya ha
sido percibido en el pasado. La representación es la evocación de ideas
asociadas a nuestra experiencia.
Desarrollo personal
Desarrollo personal
La
tendencia de una persona debe ser la de desarrollar su conciencia hasta
alcanzar un alto grado de realismo. La
persona realista es aquella que tiene “los pies sobre la tierra” y que no vive
de ensueños e ilusiones. No consideramos que soñar despierto sea malo; lo malo
esta en vivir soñando todo el tiempo.
Funcionamiento anormal
Las delusiones, alucinaciones y obsesiones (no
neuróticas) surgen cuando existe un mal funcionamiento de la conciencia. Las
delusiones son percepciones falsas
producidas por estímulos reales cuando estos tienen ciertas características especiales; son causadas por
limitaciones propias de los receptores o
debidas a la interferencia de otros procesos mentales.
Las alucinaciones son imágenes sensoriales sin base en
estímulos reales que causan impresión de realidad. Las obsesiones son ideas
fijas que surgen en nuestra conciencia de manera involuntaria.
Estas perturbaciones pueden ser tratadas mediante el
uso de psicofármacos.
Elvis Sibilia
miércoles, 18 de abril de 2018
LA INTELIGENCIA
La Inteligencia
Definición general
Es la capacidad de manejar símbolos abstractos,
los cuales expresan la realidad de
manera mediata.
Definición
especifica
Es la facultad de entender los
conocimientos, siendo estos los reflejos generales de las leyes que rigen los
fenómenos de la realidad. Funcionamiento normal
Esta facultad mental abarca las siguientes habilidades
básicas: Lenguaje, cálculo, razonamiento, comprensión espacial, memoria y
creatividad.
El lenguaje es la habilidad de emplear palabras
para comunicar o expresar nuestras
ideas. Las palabras comprenden un conjunto de símbolos convencionales utilizados por una determinada región. Este
se subdivide en: Habla, comprensión verbal, lectura y escritura.
Por medio del cálculo nosotros combinamos varios
números para obtener un resultado. El
razonamiento es la inferencia de un conocimiento derivado de otro u
otros conocimientos.
La
comprensión espacial consiste en la visualización mental de objetos de dos o tres dimensiones.
Por su parte la creatividad nos permite producir una idea original.
Desarrollo personal
La inteligencia es quizás la facultad mental mas determinante
en el éxito o fracaso de una persona. Aunque el
desarrollo humano es integral, una persona que no esté preparada intelectualmente se le hace muy
difícil insertarse al mercado laboral en nuestros días.
Una persona, profesional o no, no debe
limitarse;sino que cada día de su vida
debe aprender algo nuevo en el plano del conocimiento.
Funcionamiento anormal
Los trastornos del lenguaje son: Aliafasia o dificultad
de articular palabras; parafasia o dificultad de entender el significado de las
palabras; alesia o dificultad para aprender
a leer y agrafia que es la dificultad de aprender a escribir.
La
somniloquia es un trastorno del sueño en donde la persona habla estando
dormida. La oligofrenia es el escaso desarrollo del razonamiento. Dependiendo del grado del
trastorno, esta puede ser: Idiota, imbécil o débil mental.
Otros trastornos son las ideas irracionales y los delirios, que son ideas sin fundamento.
La
mayoría de los trastornos intelectuales pueden tratarse mediante un proceso de
atención especial y con diferentes técnicas de terapia de aprendizaje.
Elvis Sibilia
LA VOLUNTAD
La Voluntad
Concepto
La
voluntad es la facultad mental o aprendo que nos faculta a decidir o elegir por nosotros mismos. En el
plano psicomotor la voluntad nos permite realizar movimientos (motilidad) y
trasladarnos de un lugar a otro (locomoción).
Desarrollo personal
Las personas debemos tender a que nuestras decisiones
sean efectivas y acertadas. Las personas autoritarias y/o con iniciativa poseen
un alto grado de desarrollo de su voluntad. En el lado opuesto se encuentran
las personas sumisas e inactivas.
Funcionamiento anormal
Tener
una voluntad férrea de nada sirve si no se sabe usar de manera adecuada. Los
tics nerviosos son movimientos compulsivos habituales de ciertos músculos, principalmente del rostro. Aunque los tics
son originados por un estado de tensión o preocupación no son de graves
consecuencias para el individuo. Estos desaparecen automáticamente cuando la tensión desaparece. El
somnambulismo es un trastorno del sueño, en donde la persona
realiza algún tipo de actividad motora.
Elvis Sibilia
LA MEMORIA
La Memoria
Concepto
La memoria es la facultad que nos permite almacenar y
evocar ideas y experiencias.
Funcionamiento normal
Para
la mayoría de los autores la memoria se divide en
memoria a corto plazo (MCP) y memoria a largo plazo (MLP). La MCP nos permite
guardar información por periodos muy cortos de tiempo. Mientras que en la MLP
se guardan informaciones que incluso
utilizaremos toda la vida. La MLP se
divide en procesal, donde se alojan los
hábitos y habilidades; y declarativa que se subdivide en semántica (conceptos) y episódica
(acontecimientos autobiográficos).
Nosotros hemos realizado una ligera modificación a
esta subclasificacion de la MLP. La dividimos en episódica y teórica
(conocimientos académicos).
Algunas moléculas que influyen en la memoria son: La
31K, producida por la pituitaria, la CRF, la vasopresina y la acetilcolina.
Funcionamiento anormal
Dos causas que dificultan el recuerdo son: a) La falta
de uso de los contenidos y b) la memorización de nuevos datos interfiere con la persistencia de los
antiguos.
En la amnesia retrograda no se recuerda la vida antes
de sufrir una lesión cerebral, mientras que en la amnesia anterograda se recuerda el pasado,
pero no se aprende nada nuevo.
Otras
anomalías de la memoria son: a) la prosopagnosia o incapacidad de recordar
rostros. b) Déjà-vu (ya visto) que
consiste en experimentar la sensación de
haber estado ya antes en un lugar y c) La hipermnesia o supermemoria.
Elvis Sibilia
martes, 17 de abril de 2018
EL ESTUDIO DE LA PSICOLOGIA
El estudio de la Psicología
El termino Psicología proviene de dos voces griegas psykhe, que significa alma y logos que significa doctrina. Tal como ha ocurrido con la mayoría
de las ciencias la Psicología tiene su
origen en la Filosofía.
A
través de la evolución y desarrollo históricos de la Psicología han surgido diversas corrientes y
tendencias las cuales han tratado de dar una explicación del comportamiento humano desde puntos de vista
diferentes, incluso hasta
contradictorios.
Para mi la Psicología es el estudio y descripción del comportamiento humano; concebido éste como el conjunto de tendencias heredadas (instintos) y adquiridas
(aprendos) que dirigen al individuo. La Psicología es una ciencia espiritual, al igual que la Educación,
Filosofía, Ética, Estética, etc. Sus
objetivos principales son: a) Determinar la identidad mental de los sujetos. b)
Evaluar la condición mental de las personas y c) Corregir los desajustes
mentales de los mismos.
En el psicólogo deben conjugarse las siguientes
cualidades: Investigador, terapeuta y consejero espiritual.
Los
procesos mentales no son observables de manera directa, pero podemos
determinar su naturaleza a través de la conducta y la introspección
objetiva. La causa natural de la complejidad de la conducta humana es
debido a su mente. De igual manera,los
procesos mentales no son conducta, son sólo eso. El comportamiento humano posee dos
componentes que le sirven de
sustentación: Uno biológico (herencia) y otro social (aprendizaje). Siendo este
último de mayor importancia para la Psicología.
Elvis Sibilia, Florida, USA
LAS ASEXPERIAS
Las Asexperias
El termino asexperia se deriva de asociación de
experiencias. Experiencia es la vivencia mental. Hemos usado este
termino para designar la suma o unión mental de
dos o mas experiencias. Las asexperias son las responsables de los
procesos psíquicos, tanto conscientes, subconscientes como inconscientes; externos o internos; normales y patológicos.
A través de toda su vida una persona va enfrentando y
asimilando las experiencias que esta le va suministrando. Estas experiencias pueden clasificarse en
externas e internas. Las externas son las que se originan en el medio ambiente. Pueden ser de tres tipos: Estímulo
(ES), acto (AC) y
hecho (HE). Por su parte las experiencias internas tienen una naturaleza
subjetiva. Estas se subclasifican en ideas: Sensación (SE), decisión
(DE), conocimiento (CO), ideofrenia
(IF), valor (VA) e idea general (IG); y en afectos: Afectos (AF) y estado
orgánico (EO).
El objetivo de los
anuncios comerciales y de las demagogias de los políticos es controlar la
voluntad de la gente a través de
asexperias que los favorezcan.
Proverbio del asexperista:
“Seamos
realistas, actuemos siempre con inteligencia, tomemos decisiones
con madurez, tener momentos de reflexión y practicar la justicia”. Esta es
la única manera que podemos lograr un
control efectivo de nuestras experiencias, y como consecuencia la destrucción
de asexperias negativas y patológicas, y la
incorporación de aquellas que nos
permitan lograr la paz y equilibrio internosLas asexperias que mas se utilizan constituyen los hábitos o costumbres, que pueden ser: Buenas, malas o vicios; e injustificadas o manías.
Elvis Sibilia
EL ASEXPERISMO
El Asexperismo
Es un sistema teórico de la
Psicología que intenta explicar el comportamiento humano mediante la formulación de las Asexperias. Estas son las asociaciones o
uniones de experiencias. El Asexperista trata de identificar las asexperias que pueden estar dirigiendo o
guiando el comportamiento del individuo.
Para el Asexperista la Mente
es la propiedad de las experiencias de asociarse o unirse entre si. La
Personalidad comprende las asexperias básicas (aprendos como motivos) que
caracterizan al individuo. El concepto Alma se refiere a la totalidad de las
asexperias que posee una persona.
La construcción de esta forma
de pensar tiene su origen fundamentalmente en:
1.- Las ideas filosóficas
sobre el hombre de los antiguos pensadores del siglo IV A.C.
2.- El Psicoanálisis de
Sigmund Freud (1856-1939).
3.- El Asociacionismo inglés
de los siglos XVIII y XIX encabezado por David Hume (1711-1776).
Elvis Sibilia, Florida, USA
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